Heb je ooit dieetcultuur gespot op de school van je kind? Wij hebben! Het kan een opdracht zijn geweest over “goed” en “slecht” voedsel. Het kan zijn dat een goedbedoelende medewerker commentaar heeft gegeven op de lunch van uw kind. Of misschien voert uw school wegingen uit. Scholen maken deel uit van onze cultuur en eetcultuur is alomtegenwoordig in onze cultuur. Het is dus geen verrassing dat er op onze scholen een eetcultuur heerst.
Dieetvrije scholen
We hebben een visie om onze scholen dieetvrij te maken. Sunny Side Up Nutrition en de Nationale Alliantie voor Eetstoornissen hebben 5 brieven voor ouders en verzorgers gemaakt om eetcultuur uit de klas te houden.
Nog een les vol dieetcultuur
Ik wou dat ik deze brieven eerder dit jaar had gehad. Mijn kleuter las een boek in haar klas, als onderdeel van het Engelse leerplan van de provincie, Wil versus behoeften: eten en drinken. Dit boek nam het concept van wensen en behoeften en kwam in botsing met berichten over dieetcultuur. Het boek gebruikte de termen “wil” en “behoeften” om kinderen de concepten van “goed” en “slecht” voedsel te “leren”. Mijn dochter kwam thuis en zei: “Mama, in het boek staat dat hamburgers en chocolade willen en niet nodig zijn!”
Eten is een noodzaak.
Eten is een noodzaak. Periode. Elke familie is anders. Hoe we voedsel benaderen en wat we eten is anders en niemand kan zeggen dat een bepaald voedsel een behoefte is of een behoefte. Voedselonzekerheid is hier een groot, groot onderdeel van. Geen enkele andere persoon kan een andere persoon vertellen of een bepaald soort voedsel nodig is of niet. Alleen de persoon die de voedselbeslissingen neemt, kan dat. De schaamte en verwarring die een boek als dit creëert is hartverscheurend.
Nog een e-mail…
Toen mijn dochter thuiskwam met vragen over deze boodschap, voelde ik me gedwongen om iets te doen. Ik zal eerlijk tegen je zijn, maar dat wilde ik niet. Ik had veel te doen met werk en thuis en ik dacht bij mezelf: “Echt, ik moet dit nog een keer doen.” Ik wilde er niet uitzien als ‘die moeder’. Ik wilde niet de tijd nemen om een e-mail te schrijven en de schade uit te leggen die dit boek kan veroorzaken. En ik erken mijn immense voorrecht in dit scenario. Het is veel gemakkelijker voor mij om dit aan te pakken dan heel veel andere mensen. Ik mailde de leraar, sprak kort mijn bezorgdheid uit en vroeg of het boek en de lessen deel uitmaakten van het provinciale leerplan. Ik heb geleerd dat de les een onderdeel is van het curriculum van de provincie. Ik kon het contact van het curriculum met het schooldistrict achterhalen, had een gesprek met hem en volgde een lange e-mail met verwijzingen en informatie. Ik deelde die e-mail vervolgens met de leraar, zodat ze wist waarom ik me zorgen maakte, voor het geval dat verdere lessen over het onderwerp zou kunnen beïnvloeden. Het kostte veel tijd en energie. En ik heb niet altijd de bandbreedte om dit te doen. Voor veel ouders, om vele redenen, waaronder het feit dat ze niet op het gebied van voeding zitten, voelt en is het een enorme taak om de voedingscultuur op scholen aan te pakken.
Dit is de opdracht van mijn dochter van wat een behoefte is. Eten is een noodzaak. Ze tekende afbeeldingen van een stuk chocolade, een appel en een banaan.
Brieven voor ouders en verzorgers
Dit is precies waarom de Alliantie en Sunny Side Up Nutrition hebben downloadbare en invulbare brieven gemaakt voor ouders en verzorgers. Als u eetcultuur op de school van uw kind ziet, kunt u een van deze brieven downloaden, personaliseren en naar de school van uw kind sturen. We hopen dat deze ondersteunend en praktisch aanvoelen en je in staat stellen om te vechten voor dieetvrije scholen.
Bekijk de 5 letters:
Dieetvrij en ontwikkelingsgericht voedingsonderwijs
Ben je benieuwd hoe we kinderen kunnen leren over eten en voeding zonder de eetcultuur te schaden? Ckijk eens naar deze bronnen:
We horen graag van je hoe je deze letters gebruikt. Hou ons op de hoogte!